Programa de Pós-Graduação em Gestão do Cuidado em Enfermagem- Modalidade Profissional

Professoras, Alunos do Programa (Mestrandos, doutorandos e egressos) e do Curso de graduação em Enfermagem vinculados ao Grupo de Pesquisa LAPETAC e a Liga Acadêmica LAPEFE; médicos cirurgiões plásticos do HU/UFSC/EBESERH recentemente apresentaram trabalhos em dois eventos científicos internacionais de grande relevância na área de Estomaterapia, tendo em um dos eventos 2 trabalhos premiados:

Sobratafe Global Advanced Wound Care Meeting, ocorrido de 20 a 25 de outubro de 2021.

1) Categoria trabalho acadêmico: Academic League in Stomal Therapy: challenges and overcoming in times of Pandemic. Autors: Juliana Balbinot Reis Girondi, Cilene Fernandes Soares, Milena Ronise Calegari, Bettina Heindenreich Silva, Daniela Soldera, Maria Eduarda Alves Ferreira, Lucia Nazareth Amante e Luciara Fabiane Sebold.

2) Categoria estudo de caso de grande relevância: Negative pressure therapy treatment in Abdominal retail necrosis after abdominal Dermolipectomy. Juliana Balbinot Reis Girondi. Felipe Oliveira Duarte. Guilherme Luiz Pacher Schmitz, Milena Ronise Calegari. Julia Grisard De-Bem. Lúcia Nazareth Amante.

3) Categoria trabalho experimental: Foram premiados 2 trabalhos

Ozone therapy transcutaneous versus Photobiomodulation in treating burn. Autors: Juliana Balbinot Reis Girondi, Felipe Duarte, Julia Grisard de Bem, Carla do Rosário, Milena Ronise Calegari, Lucia Nazareth Amante, Cilene Fernandes Soares, Luciara Fabiane Sebold.

Ozone therapy in the therapeutic approach to the management of leukocytoclastic
vasculitis. Autors: Juliana Balbinot Reis Girondi; Felipe Duarte; Julia Grisard de Bem; Carla do Rosário; Milena Ronise Calegari; Lucia Nazareth Amante; Cilene Fernandes Soares; Aldanea Norma de Souza Silvestrin.

4) Categoria trabalho profissional: Educational Technology for the prevention of Friction Injuries in the elderly: Animated Infographic. Autors: Juliana Balbinot Reis Girondi, Gabriela Xavier Morais, Monica Stein, Daniela Soldera, Juliano Teixeira Moraes, Melissa Orlandi Honorio Locks, Cilene Fernandes Soares, Julia Grisard do Bem, Carla do Rosário, Milena Ronise Calegari.

Wounds Canada 2021, ocorrido de 21 a 23 de outubro de 2021.

1) Photobiomodulation therapy in the Treatment of Peristomal Dermatitis in Infants. Autors: Juliana Balbinot Reis Girondi, Gabriela Beims Gapski, Milena Ronise Calgari,Julia Grisard de Bem, Lúcia Nazareth Amante.

2) Photobiomodulation in the treatment ofherpetic lesion: case study. Autors: Juliana Balbinot Reis Girondi, Felipe Duarte, Milena Ronise Calegari, Júlia Grisardde Bem, Carla do Rosario, Lúcia Nazareth Amante, Karina Meneguzzi.

3) Topical ozone therapy in the treatment ofleukocytoclastic vasculitis. Autors: Juliana Balbinot Reis Girondi, Felipe Duarte, Milena Ronise Calgari, Júlia Grisard de Bem, Lúcia Nazareth Amante, Luciara Fabiane Sebold, Carla do Rosário.

MPE310027 – Avaliação de Tecnologias em Saúde no contexto da Enfermagem: Revisão sistemática, avaliação econômica e impacto orçamentário

Será uma disciplina concentrada. Plano de ensino disponível AQUI.

As matrículas acontecem de 07 a 14/10/2021 com início das aulas previsto para 21/10 e serão abertas vagas para alunos regulares e externos (15 vagas para alunos regulares e 15 para externos).

Para aqueles que já são alunos do programa, enviem e-mail para mpenf@contato.ufsc.br solicitando matrícula nesta disciplina. Caso os pedidos ultrapassem as 15 vagas, será avaliado pelos professores da disciplina. Alunos de outros programas de pós-graduação da UFSC enviem e-mail e anexem o comprovante de matrícula atualizado.

Para alunos especiais (externos à UFSC), CLIQUE AQUI para realizar a matrícula.

RESULTADO para alunos externos à UFSC: CLIQUE AQUI

Alunos da UFSC – Todos os pedidos foram aprovados e as matrículas serão realizadas até terça-feira.

Período de inscrições: 04/09  a  11/10/2021

Acesse os editais e os resultados das etapas: CLIQUE AQUI

A aula Magna que aconteceria dia 12/09 foi transferida para dia 05/10 às 16:00.

Em breve forneceremos mais detalhes.

A Coordenação

A Campanha Nursing Now aconteceu em 2020 no mundo e no Brasil e foi ampliada até maio de 2021, e teve o seu encerramento em 28/05/2021.

A Profa Marli Terezinha Stein Backes, a Mestre Susian Cássia Liz Luz (egressa do PPGPENF) e a Mestranda Letícia Fumagalli da Silva participaram da Campanha Nursing Now Brasil a partir do convite que receberam por e-mail da Coordenação dessa Campanha para inscrever uma iniciativa exitosa. Foram inscritas as iniciativas: 136 “Projeto de Extensão: Movimento a favor de um novo modelo de atenção obstétrica e neonatal” (inscrita pela Profa Marli Terezinha Stein Backes), “Quando menos se espera, o Amor acontece: piquenique dos prematuros” (inscrita pela Mestre Susian Cássia Liz Luz) e 158 “Protocolo de consulta de enfermagem ginecológica para coleta de citologia oncótica” (inscrita pela Mestranda Letícia Fumagalli da Silva). Estas iniciativas foram reconhecidas como exitosas pelo Conselho Federal de Enfermagem (COFEN) e o Centro Colaborador da OPAS/OMS para o Desenvolvimento da Pesquisa em Enfermagem da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto – USP/SP na ocasião do Fórum de Convergência e Fortalecimento das Metas da Campanha, que ocorreu de forma remota, nos dias 23, 24 e 25 de fevereiro de 2021 e passaram a compor o conjunto de Iniciativas do Movimento Nursing Now Brasil. Cada uma das três iniciativas recebeu um certificado com este reconhecimento.

Para estabelecer possibilidades estratégicas para que sejam fortalecidas as iniciativas que foram reconhecidas como exitosas, a partir de conexões em rede e de ações assemelhadas que possam ser projetadas em diferentes contextos de conhecimento e intervenção da Enfermagem, além de impulsionar visibilidade dessas ações a partir de estratégias midiáticas, foi lançado o convite aos autores das iniciativas para comporem os 10 (dez) Grupos de Trabalho (GT) da Campanha Nursing Now Brasil. A Profa Marli Terezinha Stein Backes, a Mestre Susian Cássia Liz Luz e a Mestranda Letícia Fumagalli da Silva receberam o convite para compor um dos 10 (dez) Grupos de Trabalho (GT) e passaram a integrar o GT “Impactos e possibilidades da Enfermagem no SUS” que foi composto por 39 profissionais de enfermagem de diversos estados brasileiros que integram 31 Iniciativas reconhecidas como exitosas.

Foi proposto aos 10 (dez) GT que se organizassem para planejar e implementar algumas ações e estratégias durante o ano de 2021, tais como: Eventos, Lives, entre outros, para dar visibilidade à atuação dos profissionais de enfermagem no Brasil e que para isso teriam autonomia. O GT “Impactos e possibilidades da Enfermagem no SUS” ficou com o compromisso de mostrar a importância e a atuação dos profissionais de enfermagem no Sistema Único de Saúde (SUS).

A primeira ação do GT “Impactos e possibilidades da Enfermagem no SUS” foi a organização do Evento “Fórum Nursing Now Brasil: Impactos e possibilidades da Enfermagem no SUS” que aconteceu no período de 24 a 26 de maio de 2021, no horário das 19:00 às 21:00, pela Plataforma Stream Yard. No dia 24/05/2021 teve a Mesa Redonda 1 que abordou a temática “O protagonismo da enfermagem na saúde das mulheres e das crianças no contexto do SUS”, que teve como palestrantes convidados: Profa Dra Evangelia Kotzias Atherino dos Santos de Santa Catarina e Prof. Dr. Valdecyr Herdy Alves do Rio de Janeiro. Esta mesa foi moderada pela Profa Marli Terezinha Stein Backes. E neste dia a cerimonialista foi a Mestranda Leticia Fumagalli da Silva. No dia 25/05/2021 teve a Mesa Redonda 2 que abordou a temática “O protagonismo da enfermagem na saúde mental no contexto do SUS” que teve como palestrantes convidados: Profa. Dra. Enfa. Dorisdaia Carvalho de Humerez (da Câmara Técnica de Saúde Mental do COFEn) e  Profa. Dra. Enfa. Michelle Soeiro de Oliveira do Ceará. No dia 26/05/2021 teve a Mesa Redonda 3 que abordou a temática “O protagonismo da enfermagem na promoção da Saúde no contexto do SUS” que teve como palestrantes convidados: Prof. Dr. Enf. Disraeli Reis da Rocha Filho e Profa. Dra. Enfa. Amanda Lúcia Barreto Dantas, ambos do Piauí. Este Evento teve bastante audiência nos três dias. No dia 24/05/2021 teve 495 visualizações e 171 inscritos. No dia 25/05/2021 458 visualizações e 116 inscritos e, no dia 26/05/21 teve 513 visualizações e 267 inscritos. Outras atividades que ainda serão desenvolvidas pelo GT “Impactos e possibilidades da Enfermagem no SUS” são Lives para apresentar as 31 Iniciativas reconhecidas como exitosas e a construção de um e-book.

Parabéns aos enfermeiros e enfermeiras que sempre estiveram na linha de frente e com garra e determinação têm enfrentado diferentes situações e riscos, revelando compromisso profissional e social com a vida.

COORDENAÇÃO DO PPGPENF-UFSC

Quadro de disciplinas 2021-1

Aulas do semestre 2021-1:   19/04 a 06/08/2021
Matrículas para alunos regulares:   10/04 a 16/04/2021

A matrícula na disciplina MPE610003 – Metodologias para o Desenvolvimento de Produtos em Enfermagem deve ser realizada pelos alunos de doutorado que ingressaram em 2019 ou 2020. Os alunos de doutorado que ingressam este ano poderão cursá-la no próximo semestre.

Orientações para as matrículas dos alunos regulares (mestrado e doutorado), clique aqui.

Sistema acadêmico: para realizar a matrícula acessar o CAPG, clique aqui.

ATENÇÃO: Neste semestre (2021-1) não serão abertas vagas para alunos especiais.

Edital para eleições de coordenador e subcoordenador do programa de pós graduação em gestão do cuidado em enfermagem – PPGPENF (modalidade profissional)

CLIQUE AQUI

Candidatos inscritos – Resultado (não houve recurso)

Relatório final Eleição PPGPENF 2021

Chapa eleita: Lúcia Nazareth Amante (coordenadora) e Luciara Fabiane Sebold (subcoordenadora)

QUEM PODE SE CANDIDATAR:

 Docentes do quadro permanente do Departamento de Enfermagem da Universidade Federal de Santa Catarina, credenciados no Programa.

ELEITORES:

 I – todos os docentes credenciados como permanentes no Programa, integrantes do quadro de pessoal da Universidade;

II – representantes do corpo discente, eleitos pelos alunos regulares, na proporção de 1/5 dos membros docentes do Colegiado Pleno, desprezada a fração (representantes discentes do colegiado);

III – chefe do departamento que abrigar o maior número de docentes credenciados como permanentes.