Programa de Pós-Graduação em Gestão do Cuidado em Enfermagem- Modalidade Profissional
  • Projeto Assistencial e Inovação Tecnológica

    Na semana passada, tivemos, em Porto Velho, as atividades das disciplinas de Projeto Assistencial e Inovação Tecnológica com as professoras Nádia M.C. Salum e Luciara Fabiane Sebold, e a disciplina de Tecnologias Emergentes com as professoras Nádia M.C. Salum e Daniela Ponte, resultado da nossa parceira UNIR.

     


  • Divulgação do Livro com as produções da 1ª Turma do Convênio Capes-Cofende

    Com grande alegria e satisfação, divulgamos o Livro Eletrônico intitulado “Experiências práticas para a implantação da sistematização da assistência de enfermagem em instituições de saúde”. Este livro apresenta as produções da 1ª Turma do Convênio Capes-Cofen do PPGPENF/UFSC.

    Esperamos que esta produção contribua com a prática profissional e o fortalecimento da Sistematização da Assistência de Enfermagem.

    Clique aqui para acessar mais informações e baixar o livro em PDF


  • Matrículas 2022-2

    Semestre 2022-2

    Para realizar a matrícula, acessar o CAPG: clique aqui.
    Após a matrícula, enviar o comprovante assinado pela orientadora para o e-mail do programa.
    Turma Sede (UFSC)
    Turma Fora de Sede (UNIR)
    Quadro de disciplinas 2022-2 – sede
    Quadro de disciplinas 2022-2 – fora de sede
    Aulas: 22/08 a 09/12

    Matrículas: 05 a 12/08

    Aulas: início em 22/09

    Matrículas: 05 a 12/09

    PLANOS DE ENSINO
    ALUNOS ESPECIAIS: inscrição online de 13/08 a 17/08/2022, às 14h.

    Disciplina com oferta de vagas para alunos especiais:
    MPE310014 – Tópico Especial: Educação em Saúde (5 vagas)

    Para solicitar matrícula como aluno especial, preencha a Ficha de inscrição para aluno especial disponível AQUI, assine e, no momento da inscrição, anexe a documentação solicitada . O candidato deve ser graduado em Enfermagem.

    ATENÇÃO: existem dois processos de inscrição diferentes; um para alunos de outros programas de pós-graduação da UFSC e outro para candidatos externos à UFSC. Lembrando que os dois grupos estão concorrendo às 5 vagas, não são 5 vagas para cada grupo.

    Para realizar a inscrição, clique aqui.

    As inscrições para aluno especial encerram dia 17/08/2022, às 14:00 (horário de Brasília) e não serão consideradas inscrições que não contiverem toda a documentação, bem como inscrições realizadas por e-mail ou fora do prazo.


  • Seleção – Turmas 2023 – Mestrado e Doutorado


    INSCRIÇÕES PRORROGADAS ATÉ 18/09/2022 (mestrado e doutorado)

    Novos prazos:
    Homologação das inscrições: 20/09/2022
    Prazo para recurso relativo ao resultado da homologação das inscrições: 21 a 23/09/2022
    Avaliação dos Planos de Intervenção: 26/09 a 19/10/2022


    SELEÇÃO PARA DOUTORADO

    INSCRIÇÕES: 03/08 A 18/09/2022
    Para realizar a inscrição, clique aqui.

    1 – Edital 01/2022/PPGPENF – Seleção Doutorado Profissional – Turma 2023
    2 – Portaria 223/2022/CCS – Comissão de seleção
    3 – Homologação das inscrições – Doutorado (resultado preliminar)
    4 – Errata – alteração no formato de interposição de recursos
    5 – Errata – Cronograma ajustado
    6 – Homologação das inscrições – Resultado Final
    A importância da inteligência emocional na liderança e a sua relação com o ambiente organizacional – Material para a prova escrita, que consta no edital.
    7 – Avaliação dos Planos de Intervenção – Resultado final
    8 – Cronograma para arguição oral e escrita
    9
     – Comunicado 1
    10 – Comunicado 2
    11 – Errata– item 4.2.4
    12 – ATENÇÃO – Alteração de data e modalidade da arguição oral – será on-line, dia 25/11/2022 – Cronograma (Considerar horário de Brasília)
    13 – Resultado final – preliminar
    14 – Resultado final


    SELEÇÃO PARA MESTRADO

    INSCRIÇÕES: 03/08 A 18/09/2022
    Para realizar a inscrição, clique aqui.

    1 – Edital 02/2022/PPGPENF – Seleção Mestrado Profissional – Turma 2023
    2 – Errata – Apêndice 1 corrigido
    3 – Portaria 224/2022/CCS – Comissão de seleção
    4 – Homologação das inscrições – Mestrado (resultado preliminar)
    5 – Errata – alteração no formato de interposição de recursos
    6 – Errata – Cronograma ajustado
    7 – Homologação das inscrições – Resultado Final
    8 – Avaliação dos Planos de Intervenção – Resultado final
    9 – Cronograma para arguição oral – considere o link a seguir para as arguições orais: CLIQUE AQUI
    10 – Avaliação escrita
    11 – Resultado final

    Não houve recurso referente ao resultado final.

    Clique aqui para acessar a sala virtual para as arguições orais (só acesse a sala no horário agendado)


  • Entrevista com a discente Cristine Ferraz

    Cristine Ferraz, discente do PPGPENF e enfermeira do HU, alerta para importância de medidas de proteção contra Covid na volta às aulas.

    A discente do Programa de Pós-graduação: Gestão do Cuidado em Enfermagem – Modalidade Profissional da UFSC e enfermeira da Pediatria do Hospital Universitário Professor Polydoro Ernani de São Thiago (HU-UFSC/Ebserh), Cristine Ferraz, concedeu uma entrevista para um jornal local explicando que apesar do avanço do processo de vacinação e do início da imunização da população infantil, os cuidados contra a contaminação pelo SARS-Cov-2 continuam e, neste momento em que as crianças estão voltando às aulas, os pais e responsáveis devem ter um cuidado extra, orientando os pequenos para manterem as medidas de prevenção e observando os principais sintomas de Covid-19.

    Conforme seu relato, os profissionais de saúde têm observado que, atualmente, os sintomas da Covid estão mais parecidos com os sintomas de gripe comum num adulto (coriza, pigarro, tosse e dor de garganta) e, às vezes, febre, mais especificamente, no caso das crianças há dois sintomas que têm chamado atenção: diarreia ou vômito e dor abdominal. “Este é um indicador que temos percebido”, disse, lembrando que os pais devem ficar atento a estas situações. E, acrescenta que ainda há casos de sintomas como cefaleia, bem frequente entre crianças, além dos sintomas clássicos de Covid, como a perda de olfato e paladar, que continuam ocorrendo em alguns casos.

    Para ela, nesta volta às aulas, os pais e responsáveis precisam orientar as crianças a continuarem higienizando frequentemente as mãos, a manterem distanciamento social sempre que possível e a continuarem usando máscaras, alertando que é importante cobrir nariz e boca. “É muito comum as crianças se distraírem e acabar cobrindo só a boca e deixando o nariz exposto”, alertou.

    Sobre à vacinação, Cristine explicou que é fundamental que os pais levem as crianças para serem imunizadas, principalmente agora que elas voltam ao convívio social nas escolas. “Caso a criança se infecte, a vacina pode impedir que ela tenha complicações de curto ou longo prazo e pode prevenir que desenvolva as formas mais graves da doença, principalmente se esta criança tem alguma condição associada, como asma, diabetes ou obesidade”, explicou.

    Ela lembrou que há muitos pais que se preocupam com os efeitos colaterais, mas assinalou que, conforme as autoridades de saúde têm afirmado, a vacina é segura. Segundo a enfermeira, os efeitos colaterais podem ocorrer como com qualquer outra vacina e, no caso das oferecidas contra a Covid-19, os casos mais comuns são de dor no local, febre baixa, fadiga e dor muscular, dor de cabeça, náusea e perda de apetite.

    Assista à reportagem clicando AQUI.


  • Prorrogação de inscrições – Seleção Mestrado Profissional – Acordo CAPES/COFEN


  • Cofen e OPAS selecionam 39 experiências para Laboratório de Inovação

    O Conselho Federal de Enfermagem (COFEN) juntamente à Organização Pan-Americana de Saúde (OPAS) lançou em 2019 o Laboratório de Inovação em Enfermagem (LIE), iniciativa que busca captar e documentar os conhecimentos considerados bem-sucedidos, inovadores e relevantes das experiências desenvolvidas no âmbito da gestão, atenção e da formação no SUS, e que apresentam contribuições para a ampliação do acesso, melhoria do processo de trabalho e qualificação das ações e serviços de saúde ofertados no Sistema Único de Saúde (SUS).

    Dentre 329 experiências de todo o Brasil, 16 foram as finalistas, sendo selecionadas e reconhecidas em dezembro de 2020.

    A Enfermagem do município de Florianópolis destacou-se na primeira edição, com cinco experiências reconhecidas dentre as 16 finalistas. Em setembro de 2021 a 2ª edição do LIE foi lançada com o tema: Valorizar e Fortalecer a Saúde Universal.

    No dia 10/02/22, foram divulgadas as 39 experiências selecionadas para a segunda etapa do LIE, dentre 150 relatos inscritos.

    Entre as selecionadas, 10 são de Santa Catarina e seis de Florianópolis. Uma delas foi inscrita pelo mestrando Guilherme Mortari Belaver, do Programa de Pós-Graduação em Gestão do Cuidado em Enfermagem – Modalidade Profissional.

    O título da experiência é “Melhoria do Acesso à Pessoa com Estomia de Eliminação no Município de Florianópolis a Partir da Implantação de Dois Fluxogramas de Atendimento“. O relato é sobre a vivência do mestrando no Serviço de Referência no Cuidado à Pessoa com Estomia do município de Florianópolis e como os processos de gestão e assistência melhoraram a partir da criação de fluxogramas que organizam o caminho das pessoas com estomias, seus familiares e enfermeiros na rede municipal de saúde de Florianópolis.

    Os fluxogramas foram criados como uma atividade desenvolvida na disciplina MPE 310023 –  Projetos Assistenciais e de Inovação Tecnológica, do mestrado profissional, na qual era necessário escolher um tema da prática assistencial a ser melhorado. Observando que não existiam fluxos bem definidos para a assistência às pessoas com estomias de eliminação, o mestrando utilizou essa necessidade para trabalhar. Os fluxogramas foram validados por enfermeiros da rede municipal que atuam na atenção primária à Saúde (APS), atenção secundária e gestão.

    O primeiro fluxograma chama-se “Fluxo de Materiais de Estomias de Eliminação” e o segundo, “Fluxo Inserção da Pessoa com Estomia de Eliminação”. A partir do início do uso de ambos, os fluxos ficaram claros e objetivos, há menos desperdício de material e o acesso ao Serviço de Referência no Cuidado à Pessoa com Estomia está mais facilitado para as pessoas com estomias, familiares e enfermeiros da rede.

    A tecnologia tem ajudado muito nesse processo, já que o uso de WhatsApp institucional possibilita comunicação mais ágil e realização de teleconsultas de Enfermagem, além de discussões de caso com os enfermeiros da APS, podendo orientar o cuidado mais adequado.

    O próximo passo do LIE é a apresentação presencial da experiência em Brasília, em maio deste ano, onde todos os inscritos passarão por nova avaliação. No segundo semestre, as experiências selecionadas serão avaliadas in loco por juízes e a premiação dos finalistas está prevista para ocorrer em novembro.

    Mestrando Guilherme Mortari Belaver


  • Matrículas 2022-1

     

     

    Semestre 2022-1

     

    Aulas: 11/04 a 29/07/2022
    Matrículas: 27/03 a 08/04/2022

     

    Para realizar a matrícula acessar o CAPG: clique aqui.
    Após o pedido de matrícula, enviar o comprovante assinado para o e-mail do programa.
    Turma Sede (UFSC)
    Turma Fora de Sede (UNIR)
    Quadro de disciplinas 2022-1 – sede
    Quadro de disciplinas 2022-1 – fora de sede
    Planos de ensino
    ALUNOS ESPECIAIS: Nesse semestre não serão ofertadas vagas para alunos especiais

    ATENÇÃO: os candidatos aprovados na seleção referente aos editais 04 e 05/2021/PPGPENF podem realizar matrícula de 06 a 08/04/2022, sigam as instruções do quadro acima. Qualquer dúvida enviem e-mail para a secretaria do programa.


  • Seleção Mestrado Profissional – Acordo CAPES/COFEN


    INSCRIÇÕES PRORROGADAS ATÉ 08/03/2022, às 23:59

     

    Inscrições: 10 de janeiro a 08 de março de 2022, às 23:59.

    Confira os editais clicando AQUI.


  • Mensagem à comunidade acadêmica


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